Conselho Escolar

No dia 23 de maio de 2012 foi realizada a assembleia para formar os representantes da Unidade Executora e eleição dos novos Membros do Conselho Escolar. Os pais foram recebidos pela Direção e Equipe, no ato da assinatura da presença foi entregue para todas as Normas e Regulamento da Escola.

Passando para outro momento a Diretora Tereza fez a seguinte introdução: Senhores pais/ responsáveis, Educar é colaborar com Deus. A Direção da Escola, Equipe Administrativa, Professores, Educadores e Equipe de Apoio. Fala da Diretora Tereza “Temos a certeza que, em 2012 será um ano de trabalho pautado na UNIÃO de forças entre professores, pais, alunos e funcionário, na construção de um mundo com mais vida e amor”. Escola é lugar de troca, de aprendizagem e de conhecimento de vida.

Tenha em mente que tudo que você aprende na escola é trabalho de muitas gerações. Receba essa herança, honre-a, acrescente a ela e, um dia, fielmente, deposite-a nas mãos de seus filhos.

Albert Einstein

Anexos

O que queremos dos pais.

  

Conselho Escolar e Direção.

                Comunidade atuante na 1º Assembleia do Conselho Escolar para escolha dos novos membros - 2012/2014.

Acolhida dos pais.

Equipe Escolar participando do 1º Encontro de pais/responsáveis.

Término do Encontro.

Momento de partilha/confraternização após a reunião.

Festa de Carnaval.

Campanha da Fraternidade.

Dia das mães.

Tema: Dia das mães.

Objetivo: Reconhecer a importância da figura materna;

Promover e estimular a linguagem oral e a escrita;

Desenvolver a atenção e a criatividade;

Pratica a coordenação motora.

Conteúdo: Dia das mães.

Recurso: Computador;

Desenho retirado da internet.

Desenvolvimento: 1° momento: Conversa informal referente a importância da figura materna e o respeito que devemos ter; 2° momento: Os aluno do 1° e 2° ano pintaram desenhos retirado da internet pela facilitadora; 3° momento: 3°ano os dicentes deveram escrever pequenas verso dentro do cartão; 4° momento:  Os trabalhos das turmas do 1° ao 3° ano serão realizados no programa de pintura Kolour paint.

Tempo de duração: 5 aulas dia (2/05 a 10/05).

Público alvo: Alunos do 1° ao 3° ano.

Avaliação: A avaliação será contínua, através do interesse e do interesse e do empenho dos alunos.

Anexos

Estação de tratamento do Rio Guandu.

Tema: Estação de tratamento do Rio Guandu.

Objetivo: Mostrar para os alunos a importância da água;

Fazer com que eles tenham consciência para usufruí-la;

Ajudar aos discentes a perceber as interferências negativas e positivas  que o homem podem fazer na natureza, a parti de sua realidade.

Conteúdo: Passeio na nova CEDAE.

Recurso: Computador;

Programa BrOffice .

Desenvolvimento: 1° momento: Conversa informal sobre:

A importância que a água tem em nossas vidas, como devemos usa-la mais com consciência e o homem que a interferência positiva e negativa que trás para a natureza; 2° momento: Os alunos do 2° segmento deverão fazer uma redação no programa BrOffice.

Tempo de duração: 2 aulas (20/04 e 27/04)

.

Público alvo: Alunos do 6° ao 9°ano.

 Avaliação: Com a participação dos discentes, o interesse e o bom desempenho do decorre da aula.

Anexos

Dia do índio

Tema: Dia do índio.

Objetivo: Valorizar a cultura brasileira;

Ampliar o conhecimento dos alunos sobre aspecto dos costumes dos 1° habitantes do Brasil;

Incentivar o respeito pela natureza.

Conteúdo: 19 de abril dia do índio.

Recurso: Computador;

Desenho retirado da internet.

Desenvolvimento: 1° momento: Conversa informal sobre:

Quem foi o primeiro habitante do Brasil.

Como se alimentava e a preservação que eles terão com o meio ambiente; 2° momento: Os alunos deveram pintar os desenhos retirados da internet pela facilitadora que vai estar no programa de pintura Kolour paint.

Tempo de duração: 2  aulas (24/04 e 25/04).

Público alvo: Aluno do 1° ao 3° ano.

Avaliação: Será avaliado o interesse e a participação das crianças do decorrer do planejamento.

Anexos

Dia do livro infantil.

Tema: Dia do livro infantil.

Objetivo: Reconhecer a importância da leitura para estimular a criatividade;

Trabalhar a coordenação motora, percepção visual, atenção e a concentração;

Demonstrar criatividade em atividades que envolvam desenhos.

Conteúdo: 18/04 dia do livro infantil.

Recurso: Computador:

Desenho retirado da internet.

Desenvolvimento: 1° momento: Conversar informal sobre quem sabe quem é Monteiro Lobato, porque estamos falando dele e se conhecem algum conto de fábula; 2° momento: Os alunos pintaram desenhos relacionados ao tema no kolour paint.

Tempo de duração: 1 aula (17/04).

Público alvo: Alunos do 2°ano.

Avaliação: Será contínua através da observação diária, no desempenho de sua atividade, no relacionamento com os colegas e com a facilitadora.

Anexos

Dia mundial da saúde

Tema: Dia mundial da saúde.

Objetivo: Oportunizar situações para melhoria das condições de vida dos alunos.

Mostrar aos alunos os hábitos de higiene que devemos ter todos os dias;

Ensinar aos discentes que devemos praticar e ter uma boa alimentação.

Conteúdo: 07/04 Dia mundial da saúde.

Recurso: Computador:

Desenho retirado da internet.

Desenvolvimento: 1° momento: Conversa informal referente o hábito de higiene que devemos ter como é o hábito de se alimentar, se praticam alguns esportes e comentar as condições do nosso bairro; 2 momento: Pintura de desenho retirado da internet relacionado ao tema ,no programa de pintura kolour paint .

Público alvo: Aluno do 2° e 3°ano.

Tempo de duração: Uma aula 09/04

Avaliação: vão ser avaliado ao decorrer da aula pela participação da conversa informal, comportamento e do trabalho realizado

Anexos

Páscoa

Tema: Páscoa

Objetivo: Entender o significado da páscoa;

Conhecer os símbolos;

Estimular a atenção e o raciocínio;

Desenvolver a criatividade concentração, percepção visual e a coordenação motora.

Conteúdo: Páscoa.

Recurso: Computador;

Desenho retirado da internet.

Desenvolvimento: 1°momento: Conversa informal referente ao dia que se comemora a páscoa, significado que ela tem e os símbolos; 2° momento:  Os descentes  deverão pintar os desenhos retirado da internet relacionada ao tema que vai estar no programa de pintura Kolour paint; 3° momento: Os aluno do 2° segmento deverão ilustrar alguns símbolos da páscoa no Koulor paint.

Tempo de duração: 02/04 a 04/04.

Público alvo: Alunos do 1° ao 8°ano.

Avaliação: Será realiza de forma contínua através da observação feita pela facilitadora, bem como através de atividades em dupla.

Anexos

Água: a importância para nossas vidas

Tema: Água: a importância para nossas vidas

Objetivo: Levar os alunos a entender que o equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água;

Conscientizar os alunos que a água não deve ser desperdiçada nem poluída;

Mostra os alunos a importância que a água tem para os seres vivos.

Conteúdo: Dia da água 22 de março.

Recurso: Computador;

Desenho retirado da internet.

Desenvolvimento: 1º momento: Conversa informal referente à poluição da água, desperdício e o mal habitam que temos ao usufruí-las; 2º momento: A facilitadora deverá colocar as imagens que retirou da internet no programa de pintura kolour paint para que os alunos possam pintar como desejar.

Tempo de duração: 1 aula (26/03/12)

Publico alvo: Alunos do 1º ao 3º ano.

Avaliação: A facilitadora deverá avaliar a participação e o envolvimento de cada aluno, de forma individual, bem como avaliar o desenvolvimento de seu trabalho de forma critica e construtiva.

Anexos

Mãe: seu amor é a nossa inspiração.

Tema: Mãe: seu amor é a nossa inspiração.

Objetivo: Resgatar os valores que as famílias estão perdendo (respeito, amor, confiança, amizade...);

Reconhecer a importância da figura materna na família;

Confeccionar cartões para presentear a figura materna;

Promover e estimular a linguagem oral, escrita, percepção visual, coordenação motora, sensibilidade do educando e a sua criatividade.

Conteúdo: Confecções de cartões;

Criação de poesia.

Recurso: Cartolina, lápis, lápis de cor, papel de seda, bailarina, computador, papel A4, impressora e borracha.

   

Desenvolvimento: 1º momento: Com versa informal referente o respeito que devemos ter com a figura materna, qual a importância da figura materna dentro da família, como deveu lidar com as diferenças entre mãe e filho; 2º momento: Os alunos do 1º e 2º segmento deverão digitar as perguntas no programa BrOffice responder e após os discentes do 2º segmento terão que elaborar um poema em homenagem a ela no mesmo programa.

Tempo de duração: 5 aulas 02/05 a 10/05

Publico alvo: Alunos do 4º ao 9º ano.

Avaliação: Os discentes serão avaliados de acordo com o desenvolvimento nas aulas, cooperação no comportamento e o interesse nas atividades proposta.

Perguntas do cartão do dia das Mães:

a-    O nome completo da minha mãe é _______________________

b-    Seu aniversário é _______________ sua idade é _________________

c-    Quando nasci minha mãe _______________________

d-    O lugar que mais gosta de ir é _____________________

e-    O melhor presente que dei a ela foi _______________________

f-     Meu pai acha minha mãe _________________

g-    Quando minha mãe chora eu ______________________

h-   Quando fico doente minha mãe _________________

i-     O prato predileto dela é _________________

j-      Percebo que as roupas que ela usa são _____________________

l-     Ela gosta que eu _____________

m-  Sabe, ela fica muito brava quando _______________

n-   Sentir que gosto dela no dia que _____________________

o-    Ela fica muito seria quando o assunto é ________________

p-    Sinto vergonha quando ela ________________

q-    O ultimo passeio que fiz com ela foi _____________________

r-     A voz da minha mãe é ______________________

s-    Eu acho que minha mãe é ______________________

t-     A risada dela é _________________

u-   Minha mãe quando acorda _______________

v-    O sonho da minha mãe é _________________

x- Se eu pudesse faria por ela ______________

      z- Mãe eu ____________

Anexos